Una docente egresada de la UNRC fue semifinalista del premio “Docentes que Inspiran”
Macarena Uría, profesora de Química en La Carlota, fue reconocida por un innovador proyecto de reciclado con colillas de cigarrillos, que presentó recientemente en España.
Foto: Macarena Uria, docente premiada de la UNRC (Foto:LV16)
Macarena Uría, profesora de Química y graduada de la Universidad Nacional de Río Cuarto, quedó seleccionada como una de las 24 semifinalistas del premio “Docentes que Inspiran”. La Fundación Varkey eligió su candidatura entre más de 2.100 postulaciones.
Un proyecto innovador: reciclar con hongos
La docente trabaja en el Colegio Nacional de La Carlota, donde desarrolló junto a sus estudiantes un proyecto que propone reciclar colillas de cigarrillos usando un hongo llamado pleurotus ostreatus, conocido como gírgola gris. Este organismo se alimenta de las colillas y ayuda a descontaminarlas mediante un proceso llamado micorremediación.
Una vez finalizado el proceso, que puede tardar entre uno y dos meses, las colillas se transforman en una especie de celulosa. Con ese material, los alumnos producen agendas recicladas que contienen un chatbot con información sobre el proyecto. “Las llamamos agendas inteligentes”, explicó Uría.
Reconocimiento internacional y compromiso educativo
Macarena presentó su proyecto en España, en el marco de un encuentro científico. El enfoque interdisciplinario –que une ciencia, tecnología y conciencia ambiental– llamó la atención por su impacto educativo y su capacidad de replicarse en otras escuelas.
“Que reconozcan nuestro trabajo me da una felicidad enorme. Enseñar es algo que amo, y este tipo de reconocimientos valoriza lo que hacemos todos los días en el aula”, expresó.
Un camino educativo con raíces en la infancia
Su interés por la ciencia y el espacio comenzó de niña, durante las noches despejadas en Cafayate, Salta. Ya en la universidad, eligió Ingeniería Biomédica como una forma de aplicar sus conocimientos para ayudar a los demás. Hoy, Macarena se destaca por combinar la docencia con la innovación científica y el compromiso ambiental.
